Biomedische Technologie
Technische Universiteit Eindhoven
Deze opleiding
Je bekijkt het menselijk lichaam door de ogen van een ingenieur. Je ontwikkelt techniek om het lichaam beter te laten functioneren. Denk aan bijv. scans van het lichaam of een gekweekte hartklep.
open_in_newwebsite
| locatieEindhoven |
| diplomaBSc Biomedische Technologie |
| typeregulier, 180 EC |
| start1 september |
| taalvooral Nederlands deels Engels |
| opleidingsduur3 jaar voltijd |
| accreditatiesNVAO |
| croho-code56226 |
| numerus fixus250plaatsen |
| honoursheeft honours track |
Door de grote behoefte vanuit de medische wereld aan ingenieurs met inzicht in het complexe menselijke lichaam, is de TU/e als eerste binnen Nederland de opleiding Biomedische Technologie begonnen. Als biomedisch ingenieur wil jij de medische zorg verbeteren. Om dit voor elkaar te krijgen ga je beschikbare informatie, technieken en methoden optimaliseren en vertaal je deze naar oplossingen die een arts kan gebruiken. Dit zijn bijvoorbeeld technieken om een betere diagnose te stellen, de patiënt sneller te kunnen behandelen of misschien zelfs al een patiënt te kunnen behandelen, nog vóórdat de symptomen van zijn ziekte merkbaar zijn.
In deze opleiding leer je hoe je technologische methoden kunt inzetten om biomedische vraagstukken op te lossen Hiervoor gebruik je analyse- en synthesemethoden uit de natuurkunde en scheikunde, rekenmethoden uit de wiskunde, modelvormingsmethoden uit de werktuigbouwkunde, meet- en regelsystemen uit de elektrotechniek en programmeermethoden uit de informatica. En uiteraard gebruik je kennis over het menselijk lichaam uit de biologie.
Na het afstuderen ontvang je je diploma Bachelor of Science in Biomedical Engineering.
In deze opleiding leer je hoe je technologische methoden kunt inzetten om biomedische vraagstukken op te lossen Hiervoor gebruik je analyse- en synthesemethoden uit de natuurkunde en scheikunde, rekenmethoden uit de wiskunde, modelvormingsmethoden uit de werktuigbouwkunde, meet- en regelsystemen uit de elektrotechniek en programmeermethoden uit de informatica. En uiteraard gebruik je kennis over het menselijk lichaam uit de biologie.
Na het afstuderen ontvang je je diploma Bachelor of Science in Biomedical Engineering.
Waarom aan de TUe?
- De TU/e is in '97 als eerste universiteit in Europa begonnen met de opleiding Biomedische Technologie.
- De TU/e onderscheidt zich qua onderwijs door de vrije keuzeruimte en combinatie van vakken en projecten.
- Onze technische expertise vullen we aan met biomedische kennis door intensieve samenwerking met docenten en onderzoekers van de Universiteiten en Universitair Medische centra in Maastricht en Utrecht.
- Aansluitende Master Medical Engineering kun je in Nederland enkel aan de TU/e volgen.
Open dagen en meeloopdagen
Studieprogramma
opbouwNaast de verplichte vakken en projecten is de keuzeruimte vrij in te vullen. Je sluit de bachelor bovendien af met een Bachelor Eindproject, waarbij je in een onderzoeksgroep zelfstandig een onderzoek gaat uitvoeren.
1e jaar Na de introductieweek start de opleiding met twee vakken en een groepsproject waarbij je een casus krijgt voorgelegd. Een casus omvat een praktisch biomedisch probleem dat je gaat oplossen. Ook doe je experimenten in laboratoria en voer je computersimulaties uit. Gedurende het eerste jaar volg je vakken en doe je projecten in de gehele breedte van het vakgebied om later een keuze te gaan maken voor specialisatie.
| periode | ||||||
Basisvak USE | ||||||
Biochemie | ||||||
Biostatistiek en Lineaire Algebra | ||||||
Calculus | ||||||
Cel en Weefsel | ||||||
Data Analytics for Engineers | ||||||
Inleiding Organische Chemie | ||||||
OGO De menselijke verbrandingsmotor | ||||||
Programming & Genomics | ||||||
Toegepaste Natuurwetenschappen | ||||||
OGO Mechanica van het bloedvat keuzevak | ||||||
OGO medicijnen keuzevak | ||||||
OGO Weefsel keuzevak | ||||||
OGO Beeldanalyse keuzevak | ||||||
OGO Genexpressie keuzevak | ||||||
OGO Biosensor keuzevak | ||||||
2e jaar Terwijl de studenten van Medische Wetenschappen en Technologie zich toespitsen op biomedische onderwerpen zoals diagnose & interventie en uitwisseling & regulatie, focus jij je meer op technologische onderwerpen, zoals mechanica, fysica en materiaalkunde.
| periode | ||||||
Bio-Organische chemie keuzevak | ||||||
Chemische biologie keuzevak | ||||||
Klinische metingen keuzevak | ||||||
Model in de fysiologie keuzevak | ||||||
Simulatie biochemische systemen keuzevak | ||||||
Synthetische en systeem biologie keuzevak | ||||||
Beeldvorming en Beeldverwerking | ||||||
Design | ||||||
Mechanica | ||||||
Moleculaire Celbiologie | ||||||
OGO Functioneel herstel van weefsels | ||||||
OGO het lab in/ Hart & Lichaam | ||||||
Systemen in tijd en ruimte | ||||||
Transportfysica | ||||||
3e jaar Het eerste half jaar volg je voornamelijk major vakken. Het laatste half jaar volg je keuzevakken en ga je echt aan het werk bij een van de onderzoeksgroepen voor je Bachelor Eindproject. Dit is een ideale voorbereiding op je masteropleiding.
| periode | ||||||
Bachelor eindproject afstuderen | ||||||
Basic tissue engineering keuzevak | ||||||
Beeldvormende technieken keuzevak | ||||||
Biostatistiek 2 keuzevak | ||||||
Farmacologie keuzevak | ||||||
Medische beeldanalyse keuzevak | ||||||
Electromagnetisme en optica | ||||||
Materiaalkunde | ||||||
Numerieke Analyse van Continua | ||||||
OGO Computational biology | ||||||
Onderwijs
| taal van onderwijs | 70% nl 30% en |
|---|---|
| onderwijsopzet | 30% zelfstudie 30% theorie 40% praktijk |
| avondonderwijs | n.v.t. |
| afstandsonderwijs | n.v.t. |
onderwijsvormen
case studies, literatuurstudie, mondelinge presentatie, stage, computer opdrachten, onderzoek, onderzoeksproject, excursie, onderzoeksvoorstel, werkcollege, hoorcollege, ontwerpproject, werkgroep, groepsopdracht, groepsdiscussie, poster presentatie, zelf-evaluatie, individuele opdracht, practicum, zelfstudie, project, laboratoriumwerkonderwijsvormen
In je vakken krijg je theorie aangereikt. Deze theorie pas je vervolgens toe om tijdens het Ontwerpgericht Onderwijs (OGO) een biomedisch vraagstuk op te lossen. Daarnaast volg je trainingen en ga je in groepjes aan de slag met practica. Je rondt je bachelor af door zelfstandig aan een onderzoeksproject te werken.studeren in het buitenland
Het is mogelijk om een deel van de keuzevakken in het buitenland te volgenbindend studieadvies
- minimaal 45 EC in de eerste 12 maanden
Van de 60 studiepunten (EC) die je kan halen in het eerste jaar moet je aan het eind van het jaar minstens 45 studiepunten gehaald hebben. Dit doe je door het halen van toetsen en het succesvol afsluiten van projecten.
honours-/excellence program TU/e Honors Academy
De TU/e stimuleert extra uitdagingen.
Voor bachelorstudenten zijn verschillende Honours-tracks gelanceerd, die zich bezighouden met grote maatschappelijke en wetenschappelijke vragen en uitdagingen.
De TU/e stimuleert extra uitdagingen.
Voor bachelorstudenten zijn verschillende Honours-tracks gelanceerd, die zich bezighouden met grote maatschappelijke en wetenschappelijke vragen en uitdagingen. Voorbeelden van deze thema's zijn:
"Hoe zorgen we ervoor dat mensen verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen gezondheid en welzijn?"
"Welke nieuwe kansen ontstaan wanneer de fusie van internet, mobiliteit en verkeer sterker en sterker wordt?"
In de Track van je keuze word je uitgedaagd om de leiding te nemen in je eigen ontwikkeling en in het project dat je aan het doen bent. Je krijgt de kans om samen te werken met studenten van andere afdelingen, inspirerende coaches en mensen uit de industrie te ontmoeten. Duik in je eigen discipline of verken andere disciplines, het is allemaal aan jou!
Toelating en kosten
startmomenten
1 september 2018
aanmelding deadline : 1 mei 2018
wettelijk tarief : € 2060 (€1030 in het eerste jaar)
1 september 2019
aanmelding deadline : 1 mei 2019
wettelijk tarief : € 2083 (€1042 in het eerste jaar)
Bij opleidingen met selectie is de uiterste inschrijfdatum 15 januari 2019. Zorg er tevens voor dat je voor 31 januari 2019 een gewaarmerkt kopie van je VWO 5 overgangsrapport hebt geüpload.
toelaatbare profielen
| vwo C&M | wiskunde B + natuurkunde |
|---|---|
| vwo E&M | wiskunde B + natuurkunde |
| vwo N&G | wiskunde B + natuurkunde |
| vwo N&T | toelaatbaar |
studie kosten
| bedrag | kostenpost |
|---|---|
| € 10000 | levensonderhoudper jaar |
| € 600 | visa/permitper jaar |
inbegrepen in collegegeld
| examination |
Inschatting maandelijkse studiekosten
| bedrag | kostenpost | ||
|---|---|---|---|
| € | 280 | kamerhuur in Eindhovenrond het landelijk gemiddelde | |
| € | 22 | internet+tv | |
| € | 152 | boodschappen/kostgeld | |
| € | 32 | telefoon | |
| € | 117 | verzekeringen | |
| € | 172 | collegegeldop basis van € 2060 per jaar | |
| € | 80 | studieboeken en -spullen | |
| € | 29 | drinken/snoep/snacks | |
| € | 77 | uiterlijkkleding, kapper, schoenen | |
| € | 30 | contributies/abonnementen | |
| € | 132 | vrije tijdstappen, uit eten, vakantie | |
| € | 42 | vervoernaast de OV-kaart | |
| € | 45 | overig | |
| € | 1148 | totale maandelijkse uitgaven landelijk gemiddelde is € 1181 | |
Hiernaast staat een overzicht van de gemiddelde kosten die een uitwonende student heeft.
Niet iedere student heeft met iedere kostenpost te maken. Het totaalgemiddelde is dus niet gelijk aan de optelsom van alle kostenposten.
Bekijk ook de uitgebreide toelichting: wat kost studeren?
Bekijk ook de uitgebreide toelichting: wat kost studeren?
Studenten en studentenleven
studentaantallen
| ? | studenten volgen deze opleiding |
| ?% | daarvan is vrouw |
| 222 | eerstejaars gestart in 2017 |
| 53% | daarvan is vrouw |
| 10764 | studenten aan de Technische Universiteit Eindhoven |
| 24% | daarvan is vrouw |
studievereniging
Protagoras
Protagoras is de studievereniging voor de bacheloropleiding Biomedische Technologie aan de TU/e. De studievereniging is voor studenten van beide majors, Biomedische Technologie en Medische Wetenschappen en Technologie.De studievereniging is er ten eerste om de studenten te vertegenwoordigen bij het onderwijsinstituut en te zorgen voor studiematerialen, zoals boeken en tentamenbundels. Verder organiseert de studievereniging lezingen, symposia en excursies.
Daarnaast is de vereniging er niet alleen voor de studie, maar ook voor de gezelligheid. Zo kan er bijvoorbeeld in de verenigingsruimte, het Prothok, gezamelijk worden bijgepraat of geluncht. Elke donderdag wordt in de ontmoetingsruimte 'In Vivo' geborreld. Al deze activiteiten zijn voor en door studenten.
Op kamers in Eindhoven
| 31781 | studenten studerend |
| 12020 | studenten woonachtig |
| € 280 | gemiddelde kamerprijs |
| kamer betaalbaarheid | |
| 17 m2 | gemiddelde kameroppervlak |
| kamer beschikbaarheid |
aan het woord: studenten en docenten
Hanne Kause
Mirjam Rubbens
Anouk van Diepen
Hoe ben je bij BMT terecht gekomen?
Ik vond de bèta vakken op de middelbare school altijd erg leuk. Ik was dan ook op zoek naar een studie, die alles combineerde wat ik leuk vond. Ik heb veel studies en universiteiten bezocht, maar bij de meeste had ik toch geen goed gevoel. Toen ik hoorde over BMT sprak het mij meteen aan...
Eerst leek het me dan ook te ver. Toen ik positieve verhalen hoorde van vrienden over de TU/e, ben ik toch maar eens gaan kijken. De sfeer sprak mij direct aan. Doordat het erg kleinschalig is, stap je makkelijker op docenten af om iets te vragen. Toen ik hoorde dat je hier makkelijk een kamer kon vinden, was ik helemaal om.
Wat heb je tot nu toe gedaan tijdens je opleiding?
Tijdens mijn opleiding heb ik al veel verschillende dingen gedaan. Zo hebben we een periode aan een computerprogramma gewerkt wat geïnfecteerde bloedcellen herkende. Maar ook hebben we in een laboratorium gewerkt, waar we onderzoek deden naar middelen tegen een bepaalde vorm van kanker.
Wat is tot nu toe het leukste wat je hebt gedaan in je opleiding?
Het leukste aan mijn studie vind ik zelf onderzoek doen in een groep. Het is leuk om te zien hoe ver je kunt komen als je samen aan een opdracht werkt. Bovendien is het erg leerzaam om in groepsverband te werken en te zien hoe andere studenten onderzoeksvragen oplossen.
Weet je al wat je wilt gaan doen met je onderzoek?
Waar ik precies onderzoek naar zou willen doen weet ik nog niet. Dit komt omdat er zo veel leuke dingen nog te onderzoeken zijn!
Wil je ook naar het buitenland tijdens je studie?
Het lijkt me leuk om een stage te doen in het buitenland. Gelukkig zijn er mogelijkheden genoeg en kun je bijna overal stage lopen.
Wat wil je hierna gaan doen?
Na mijn studie wil ik graag onderzoek gaan doen. Of dit bij een bedrijf, ziekenhuis of universiteit is, maakt mij niet uit. Ik vind het leuk dat je op deze manier echt iets kunt bijdragen aan de wereld. Zou je achteraf weer kiezen voor BMT? Ik heb absoluut geen spijt van mijn keuze voor BMT en ik zou er achteraf zeker weer voor kiezen. De combinatie van scheikunde, wiskunde, natuurkunde en biologie maakt het de perfecte studie voor mij.
Wat heb je tot nu toe gedaan tijdens je opleiding?
Tijdens mijn opleiding heb ik al veel verschillende dingen gedaan. Zo hebben we een periode aan een computerprogramma gewerkt wat geïnfecteerde bloedcellen herkende. Maar ook hebben we in een laboratorium gewerkt, waar we onderzoek deden naar middelen tegen een bepaalde vorm van kanker.
Wat is tot nu toe het leukste wat je hebt gedaan in je opleiding?
Het leukste aan mijn studie vind ik zelf onderzoek doen in een groep. Het is leuk om te zien hoe ver je kunt komen als je samen aan een opdracht werkt. Bovendien is het erg leerzaam om in groepsverband te werken en te zien hoe andere studenten onderzoeksvragen oplossen.
Weet je al wat je wilt gaan doen met je onderzoek?
Waar ik precies onderzoek naar zou willen doen weet ik nog niet. Dit komt omdat er zo veel leuke dingen nog te onderzoeken zijn!
Wil je ook naar het buitenland tijdens je studie?
Het lijkt me leuk om een stage te doen in het buitenland. Gelukkig zijn er mogelijkheden genoeg en kun je bijna overal stage lopen.
Wat wil je hierna gaan doen?
Na mijn studie wil ik graag onderzoek gaan doen. Of dit bij een bedrijf, ziekenhuis of universiteit is, maakt mij niet uit. Ik vind het leuk dat je op deze manier echt iets kunt bijdragen aan de wereld. Zou je achteraf weer kiezen voor BMT? Ik heb absoluut geen spijt van mijn keuze voor BMT en ik zou er achteraf zeker weer voor kiezen. De combinatie van scheikunde, wiskunde, natuurkunde en biologie maakt het de perfecte studie voor mij.
lees verder ...
Keuzehulp
Studievergelijker
1/3 TUe
Biomedische Technologie
Biomedische Technologie
| € 280 gemiddelde kamerhuur |
| 4.2/5 studenttevredenheid |
| 107 eerstejaars |
| 47% vrouw |
| 18-24 uur contacttijd/week |
| 70% Nederlandstalig 30% Engelstalig |
2/3 TUe
Medische Wetenschappen en Technologie
Medische Wetenschappen en Technologie
| € 280 gemiddelde kamerhuur |
| 4.2/5 studenttevredenheid |
| 51 eerstejaars |
| 74% vrouw |
| 18-24 uur contacttijd/week |
| 70% Nederlandstalig 30% Engelstalig |
3/3 Universiteit Twente
Biomedische Technologie
Biomedische Technologie
| € 250 gemiddelde kamerhuur |
| ? studenttevredenheid |
| 91 eerstejaars |
| 56% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 80% Nederlandstalig |
disclaimer: bovenstaande cijfers en beoordelingen zijn aangeleverd door de opleidingen zelf. Wij kunnen de juistheid niet garanderen.
Kijk ook eens naar ..
| opleiding | gelijkenis met Biomedische Technologie | |
|---|---|---|
| Medische Wetenschappen en Technologie | bekijk | |
| Applied Physics | bekijk | |
| Chemical Engineering and Chemistry | bekijk |
Feiten en / studie in cijfers
studentoordelen
| deze opleiding | landelijk | |
|---|---|---|
| algemeen oordeel | 4.2 | 4.2 |
| inhoud | 3.9 | 4.0 |
| docenten | 3.7 | 3.8 |
| studiefaciliteiten | 3.5 | 3.6 |
| studielast | 3.7 | 3.7 |
| studiebegeleiding | 3.7 | 3.7 |
De Nationale Studenten Enquete is het grootschalige onderzoek van de overheid onder studenten in Nederland naar de kwaliteit van opleidingen aan hogescholen en universiteiten.
In 2017 hebben meer dan 280.000 studenten hun oordeel gegeven over hun studie en instelling.
Biomedische Technologie aan de Technische Universiteit Eindhoven is beoordeeld door 332 respondenten. Gemiddeld waarderen ze de opleiding met 4.2 uit 5.
In 2017 hebben meer dan 280.000 studenten hun oordeel gegeven over hun studie en instelling.
Biomedische Technologie aan de Technische Universiteit Eindhoven is beoordeeld door 332 respondenten. Gemiddeld waarderen ze de opleiding met 4.2 uit 5.
| deze opleiding |
landelijk | |
|---|---|---|
| student tevredenheid | 4.2 | 4.1 |
| aantal eerstejaars | 253 | |
| ervaren contacttijd per week | 18-24 | |
| doorstroom naar tweede jaar | 72% | |
| diploma binnen 4 jaar | 58% | |
| werk op niveau in 1,5 jaar |
Studie in cijfers
In deze tabel staan resultaten van deze studie in cijfers uitgedrukt. Hiermee kan je vergelijken hoe deze opleiding het doet in vergelijking met dezelfde opleiding bij andere onderwijsinstellingen.Na de studie
Master Biomedical Engineering
Master Medical Engineering
Master Medical Engineering
Beroepsperspectief / arbeidsmarkt
Met je manier van denken en de vaardigheden die je bezit, kom je als (bio)medisch ingenieur makkelijk en snel aan een baan.
Omdat we met z'n allen steeds ouder worden, neemt de vraag naar innovatieve biomedische oplossingen steeds verder toe. De verwachting is dan ook dat er in de toekomst op de arbeidsmarkt veel vraag naar biomedisch ingenieurs zal blijven.
Omdat we met z'n allen steeds ouder worden, neemt de vraag naar innovatieve biomedische oplossingen steeds verder toe. De verwachting is dan ook dat er in de toekomst op de arbeidsmarkt veel vraag naar biomedisch ingenieurs zal blijven.
huidige arbeidsmarkt
| € 2442 | gemiddeld bruto maandloon |
| 46% | kans op een vaste baan |
| 43% | kans op een voltijd baan |
| 80% | kans op een baan op niveau |
| 29% | spreekt van "goede aansluiting arbeidsmarkt" |
| 77% | is tevreden over de studiekeuze |
aansluitende masteropleidingen
| instelling | opleiding | instroomeisen |
|---|---|---|
| TUe | Applied Physics | + 30 EC pre-master |
| TUe | Automotive Technology | + 30 EC pre-master |
| TUe | Biomedical Engineering | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Twente | Biomedical Engineering | geen aanvullende eisen |
| TU Delft | Biomedical Engineering | geen aanvullende eisen |
| Rijksuniversiteit | Biomedical Engineering | geen aanvullende eisen |
| TUe | Chemical Engineering | + 30 EC pre-master |
| TU Delft | Complex Systems Engineering & Management | + aanv. eisen |
| UvA | Computational Science | + aanv. eisen |
| TU Delft | Embedded Systems - 4TU | + 30 EC pre-master |
| TU Delft | Engineering & Policy Analysis | geen aanvullende eisen |
| TU Delft | Geomatics | geen aanvullende eisen |
| Maastricht University | Global Health | geen aanvullende eisen |
| Amsterdam VU | Global Health (Research Master) research | + aanv. eisen |
| Maastricht University | Governance and Leadership in European Public Health | geen aanvullende eisen |
| Maastricht University | Human Movement Sciences | geen aanvullende eisen |
| TUe | Human-Technology Interaction | + 30 EC pre-master |
| TUe | Innovation Sciences | + 15 EC pre-master |
| UU | Leraar VHO biologie full-time,part-time educational | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Leraar VHO in Biologie educational | + aanv. eisen |
| Universiteit Leiden | Leraar VHO in Biologie part-time educational | + aanv. eisen |
| UU | Leraar VHO natuurkunde full-time,part-time educational | + 81 EC pre-master |
| UU | Leraar VHO scheikunde full-time,part-time educational | + 90 EC pre-master |
| Rijksuniversiteit | Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie part-time educational | + aanv. eisen |
| UvA | Lerarenopleiding Biologie part-time educational | + aanv. eisen |
| UvA | Lerarenopleiding Natuurkunde educational | + 81 EC pre-master |
| UvA | Lerarenopleiding Scheikunde educational | + 81 EC pre-master |
| TU Delft | Life Science & Technology | + 30 EC pre-master |
| TUe | Mechanical Engineering | + 30 EC pre-master |
| TUe | Medical Engineering | geen aanvullende eisen |
| Erasmus | Molecular Medicine research | + aanv. eisen |
| Universiteit Twente | Philosophy of Science, Technology and Society full-time,part-time | + aanv. eisen |
| UU | Regenerative Medicine and Technology research | geen aanvullende eisen |
| Maastricht University | Research Master in Health Sciences research | geen aanvullende eisen |
| TU Delft | Science Communication | + toelatingsgesprek |
| TUe | Science Education and Communication educational | + 30 EC pre-master |
| TUe | Leraar VHO Natuurkunde educational | + 21 EC pre-master |
| TU Delft | Leraar VHO Natuurkunde educational | + 21 EC pre-master |
| TUe | Leraar VHO Scheikunde educational | + 27 EC pre-master |
| TU Delft | Leraar VHO Scheikunde educational | + 27 EC pre-master |
| TUe | Sustainable Energy Technology | + 30 EC pre-master |
Potentiële beroepen
account manager medische technologie
consultant medische technologie
docent
klinisch chemicus
promovendus
qualified medical engineer
Contact
Studie Informatielijn
